La proposta parte da quanto previsto dal DPR 263/12 Art. 4 comma 9 punto d):
"... la realizzazione di attività di accoglienza e di orientamento, finalizzate alla definizione del Patto formativo individuale, per non piu' del 10 per cento del corrispondente monte ore complessivo del percorso."
Il primo problema da affrontare è rappresentato del recupero del "... non piu' del 10 per cento del corrispondente monte ore complessivo del percorso." Per tanto, considerando che il monte ore complessivo è rappresentato da 23 ore settimanali per ogni singola classe, il tempo settimanale da dedicare all'accoglienza ed all'orientamento è di 2 ore per classe, per un monte ore annuale pari a 66-ore.
Da ciò si deduce che il monte ore netto da dedicare alla didattica è di 21-ore. Il primo problema che sorge è il seguente: a quale materia dovranno essere sottratte le 2 ore previste per l'orientamento, sapendo che tutto il monte ore è stato decurtato del 30% ( DPR 263/12 Art. 4 comma 5 punto b) i percorsi di secondo livello di cui al comma 3, lettere a),b) e c), hanno, rispettivamente, un orario complessivo pari al 70 per cento di quello previsto dai corrispondenti ordinamenti degli istituti tecnici o professionali con riferimento all'area di istruzione generale e alle singole aree di indirizzo.) ?
Per evitare una sottrazione di ore che avrebbe penalizzato ulteriormente la disciplina considerata, si è ritenuto opportuno operare con moduli orari da 50-minuti e con un monte ore settimanale complessivo pari 23 moduli da 50-minuti. In questo modo ogni materia avrebbe avuto una decurtazione uniforme di 10-minuti.
Questo però porta ad un altro problema: come avverrà il recupero dei 10' di ogni singola ora? Appare evidente che la scuola dovrà organizzare un proprio piano dei recuperi per ogni singolo docente.
Una possibile proposta potrebbe essere quella di avere un monte ore settimanale composto da 25-moduli orari da 50'. In questo modo i due moduli orari aggiunti consentirebbero il recupero orario dei docenti. Il problema che sorge è: quali attività potranno essere previste per questi moduli? Una possibile proposta potrebbe essere di svolgere una delle seguenti attività
- Supporto per la formazione on line (come già prevista dal DPR 263)
- Potenziamento
- Recupero
- Supporto allo studio
- Tutoring
- ecc.
